¡¡IMPORTANTE!! (Contenidos del examen de Matemáticas)

Tengo informes de primera mano que me hacen llegar los CONTENIDOS FUNDAMENTALES de la Prueba de Evaluación de Matemáticas. Para que vayáis preparando con antelación dicho examen os los escribo a continuación:

• TEORÍA:

-Clasificación de los números reales.

-Propiedades de las potencias.

• PRÁCTICA:

-Operaciones con paréntesis.

-Máximo Común Divisor y Mínimo Común Múltiplo.

-Sacar Factor Común.

-Operaciones con Potencias.

-Fracciones: comparar, simplificar y operaciones.

¡¡No podéis fallar!!

CONTENIDOS DEL EXAMEN DE LENGUA (Vocabulario y Ortografía)

Para facilitar la preparación de la prueba de Lengua del próximo lunes, os facilito los contenidos que van a entrar en dicho examen:

VOCABULARIO:

• Dominio de la 40 fichas de vocabulario (10 de cada unidad
• Contenidos del apartado de Léxico de las 4 primeras unidades del libro de texto:

(Procedimirentos de formación de palabras, formación de sustantivos y de adjetivos)

ORTOGRAFÍA:

• SERIE I : M antes de P y B.
• SERIE II: Acentuación de Diptongos
• SERIE III: Acentuación de Hiatos
• SERIE IV: Uso de las Mayúsculas.

¡¡ATENCIÓN!!

Dos avisos a navegantes:

1º) Mañana todos tenéis que realizar las actividades que mandó el profesor de Música. Insisto en ello porque ha pasado una semana y sé que algunos tienen la memoria muy frágil.

2º) Recordad lo dicho hoy en clase: El examen de evaluación de Francés, marcado para el jueves 2 de diciembre, se traslada al miércoles 1 por razones de disponibilidad del profesor de la asignatura. Por supuesto, el de Gallego fijado para el miércoles, pasa al jueves.

¡¡MUCHO ÁNIMO!! ¡¡A ESTUDIAR!!

VAMOS AL TEATRO

Mañana, a las 9:45 iremos a ver una interesante obra de TEATRO en inglés. Se trata de "Time for murder".

La representación de la misma tendrá lugar en el salón de actos del Colegio Salesiano de La Coruña.

Os recomiendo que estéis muy atentos ya que probablemente tendréis que realizar alguna actividad posterior en la clase de Inglés.

Pasadlo bien y gozad del TEATRO

EXÁMENES DE LA 1ª EVALUACIÓN

Ya están aquí los exámenes de la 1ª Evaluación. Os indico las fechas con la suficiente antelación para que los vayáis preparando con calma:

• LUNES, 29: CIENCIAS NATURALES y LENGUA (Vocabulario y Ortografía)
• MARTES 30: SOCIALES y LENGUA (Gramática)
• MIÉRCOLES 1: INGLÉS y GALLEGO
• JUEVES 2: FRANCÉS, LENGUA (Literatura) y RELIGIÓN.
• VIERNES 3: MATEMÁTICAS y MÚSICA.

En días sucesivos iré indicando los contenidos fundamentales que entran en cada materia. ¡¡Estudiad a fondo!!

¡¡ÁNIMO!!

Parece que están cambiando cosas en 1º de la ESO. Poco a poco hemos ido modificando una serie de cosas que no estaban funcionando bien. Hay claros síntomas de mejoría tanto en aspectos de comportamiento y actitud como de trabajo.

Os felicito por ello. Os animo a seguir luchando día a día con la pereza.

Ya se empiezan a ver mejores resultados en el ámbito académico. Las últimas notas son mucho mejores.

En el Diario de Actividades predomina lo positivo, sobre lo negativo. La mayoría cumple con las tareas encomendadas para casa.

De todas formas no os creáis ya unos campeones de la perfección. Por supuesto que hay que seguir esforzándose. A ver si conseguimos el objetivo del ESTUDIO DIARIO.

Tened presente que las fechas de la 1ª Evaluación están muy próximas y ahí sí que ya no se puede fallar. Pronto se reunirá el Consejo de Curso para fijar las fechas concretas. ¡Qué no os coja el toro!

CONTROL DO TEMA 3 DE GALEGO

Achégase xa a Primeira Avaliación e convén andar moi desperto para non suspender. Non é por amolar; pero lémbrade que despois das calificacións veñen as vacacións de Nadal. Supoño que non cómpre dicir que os Reis Magos son máis xenerosos cando hai unhas boas notas por diante.

Pois ben, para facilitar que todos obteñades uha boa nota, vou indicar os contidos principais do examen de mañán.

• Léxico sobre a saúde.
• Recoñecer nun texto os substantivos.
• Distinguir os substantivos masculinos dos femininos.
• Transformar substantivos masculino Sa femininos.
• Aplicar as regras de acentuación.
• Saber distinguir nun conto tradicional: situación inicial, planteamento e final.

Preparade ben o examen e que ..."A FORZA VOS ACOMPAÑE"

IMPORTANCIA DEL TRABAJO DIARIO

En la entrada anterior de este BLOG, hablábamos de la importancia de ser puntuales. Pues bien, no menos importante es el llevar el trabajo al día.

A algunos alumnos de 1º de la ESO los he visto estos días un poco agobiados por la cantidad de tareas que se les viene encima. A mí me gustaría que reflexionasen si la causa de dicha inquietud no se debe, más que a la cantidad de trabajo, a la deficiente programación de sus tareas y el hecho frecuente de dejar todo para última hora.

En efecto, mañana viernes termina el plazo para entregar dos trabajos de Lengua:

1. La redacción del cuento de Navidad.

2. Escribir una carta o un correo electrónico.

Evidentemente a algunos se les han juntado estos trabajos con las tareas señaladas para mañana por los distintos profesores; pero la realidad es que ambos trabajos fueron señalados hace más de una semana.

CONCLUSIÓN: No se puede dejar todo para el último minuto. Hay que trabajar todos los días.

LA PUNTUALIDAD

Hoy en clase hemos hablado de una cualidad en la que los españoles no solemos destacar. Me refiero a la PUNTUALIDAD.

Hemos reflexionado juntos en la importancia de esta cualidad y nos hemos propuesto una serie de metas:

1º. Puntualidad al levantarse.

2º. Puntualidad en la hora de llegar a los sitios.

3º. Puntualidad en entregar los trabajos.

4º. Puntualidad en la hora de ponerse a estudiar.

Esperemos que entre todos consigamos acabar con esa mala fama que tenemos los españoles de llegar siempre tarde a nuestras obligaciones.

¡¡PUNTUALIDAD EN TODO!!

Hablando de PUNTUALIDAD os recuerdo que:

1. Hay que devolver firmado el resguardo de las notas de Interevaluación.

2. Esta semana se acaba el plazo para entregar la redacción del cuento de Navidad.

3. Algunos todavía no me habéis enviado la carta o el correo electrónico (Anotad bien mi dirección de correo: jabarral@fomento.edu

NOTAS DE LA 1ª INTEREVALUACIÓN

El viernes 5 se entregaron los boletines de la 1ª interevaluación y aunque podemos decir que no son propiamente notas, sí que sirven para indicar un estado aproximado de la situación.

Ya hemos analizado los resultados y también hemos propuesto una serie de medidas para contribuir a mejorar esos resultados con vistas a la próxima evaluación.

Espero la colaboración y el esfuerzo de todos. Todos debéis proponeros mejorar las calificaciones obtenidas.

No olvidéis el lunes de traer los resguardos firmados.

ACUERDOS PARA MEJORAR RESULTADOS EN 1º DE LA ESO

El próximo viernes se entregarán los informes de la 1ª Interevevaluación. Os anticipo que los resultados generales son claramente mejorables. Espero y deseo que a partir de ahora todos pongamos mucho más empeño para conseguir mejorarlos.

Con el propósito de contribuir a este fin, hemos adoptado los siguientes acuerdos:

1. Utilización diaria de la AGENDA escolar para anotar todas las tareas diarias.

2. Incluir en el BLOG información de la materia que hay que estudiar.

3. Hacer llegar información a los padres de aquellas anotaciones del DIARIO DE ACTIVIDADES que el profesor considere relevantes.

4. Los profesores harán más hincapié en aquellos contenidos que todos los alumnos deben dominar (OBJETIVOS FUNDAMENTALES)

5. Potenciar el estudio diario, realizando controles diarios con más frecuencia.

6. Los profesores irán facilitando las principales TÉCNICAS DE ESTUDIO que consideren de utilidad para el dominio de su asignatura.

7. Cambiar algunos hábitos para garantizar: más atención en clase, evitar interrupciones, obedecer a la primera, orden en los materiales...

Estoy convencido de que si ponemos en práctica estas medidas, las calificaciones de la 1ª Evaluación experimentarán una mejoría notable.

Entre todos sé que lo conseguiremos. Cada uno que aporte su pequeño grano de arena.

NO OLVIDÉIS DE FELICITAR COMO SE MERECE A JAVIER SANZ (Está mañana de cumpleaños)