jueves, 25 de marzo de 2010

VACACIONES DE SEMANA SANTA

Después de unos días de intenso estudio, ha llegado el momento de unas merecidas vacaciones. Aunque si queremos ser precisos, esta afirmación no se puede hacer de todo el mundo. Siempre hay unos pocos que pretenden dejar el trabajo para más adelante.
Mis más sinceras felicitaciones a todos aquellos que han trabajado con dedicación y esfuerzo porque estoy seguro que habrán recibido su premio, obteniendo unas buenas calificaciones.
Mañana se entregarán las notas de la 2ª evaluación. No olvidéis de devolver los resguardos firmados a la vuelta de vacaciones.
Os recuerdo también varias temas que ya fueron tratados en clase:
1º. Después de Semana Santa los que hayan suspendido Lengua, Inglés o Francés tendrán una última oportunidad para recuperar estas materias. Sería una pena que no la aprovecharan.
2º. El profesor de Lengua repartirá un Plan de Trabajo para estas vacaciones. Dicho Plan es de carácter obligatorio para los que han suspendido Gramática y optativo para el resto.
3º. Conviene aprovechar este periodo de vacaciones para leer el libro de lectura obligatoria del tercer trimestre: "El poder de las estrellas".
OS DESEO A TODOS UNA FELIZ Y SANTA SEMANA SANTA.

lunes, 22 de marzo de 2010

RECITACIÓN POÉTICA

Después del "puentecillo" de San José, empezamos una semana que se nos hará muy llevadera; porque es el preludio de unas interesantes vacaciones de Semana Santa.
De todos modos, tened presente que todavía no estamos de vacaciones. Hoy, había algunos en clase que ya lo pensaban así.
A partir de mañana ha llegado el momento de presentar al resto de los compañeros el poema que haya tocado en suerte a cada uno.
Dado que se trata de una nota importante de Expresión Oral, os haré unas cuantas sugerencias:
1º). Léete varias veces el poema, para entenderlo bien.
2º). Averigua que quiere transmitir el autor.
3º). Memorízalo bien.
4º). Ensaya la recitación, vocalizando bien y apoyándote en las manos para conseguir una mayor expresividad.
5º). Procura "hacer tuyo" el poema para poder despertar emociones y sentimientos en los que lo escuchen.
6º). Recítalo, respetando las pausas y el ritmo del poema.
SI SIGUES ESTOS CONSEJOS SEGURO QUE LOGRARÁS UNA BUENA CALIFICACIÓN.

miércoles, 17 de marzo de 2010

POR FIN SE TERMINA LA EVALUACIÓN

Vamos a por el último esfuerzo de esta evaluación. ¡Ánimo, muchachos! Después viene un pequeño "puente" y ya ya podréis descansar.
Mañana será el turno de los siguientes exámenes:
  • RECUPERACIÓN DE GALLEGO

Última oportunidad de salvar esta evaluación para aquellos ha fallado en el último examen

  • EVALUACIÓN DE VOCABULARIO Y DE ORTOGRAFÍA:

Tendréis que dominar las fichas de vocabulario de los temas 5, 6, 7 y 8. (Os recuerdo que para poder hacer el examen tendréis que presentar dichas fichas completas)

Además de dicho vocabulario tenéis que estudiar los apartados de Léxico de esos 4 temas: Formación de verbos, Familias de palabras, Los formantes y Palabras compuestas.

Para preparar la evaluación de ORTOGRAFÍA , revisad el vocabulario ortográfico de la Prueba de Interevaluación que hicisteis en clase. Ya sabéis que el profesor de Lengua os hará un diactado de 40 palabras de dicha hoja.

  • EVALUACIÓN DE CIENCIAS:

Supongo que ya todos estaréis bien informados de los contenidos del examen, porque el profesor os fue señalando lo que deberías estudiar de cada tema.

martes, 16 de marzo de 2010

Y SIGUE LA EVALUACIÓN

Mañana es el turno de uno de los apartados de Lengua: GRAMÁTICA.
Al igual que en días anteriores os presento a continuación una elemental guía de estudio con los principales contenidos de dicha prueba:
  • Tema 8: Los pronombres: definición, clases, sus formas, identificarlos en textos.
  • Tema 7: Los adjetivos determinativos: definición, clases, formas y reconocerlos en textos.
  • Tema 6: Los modos verbales: conjugación de verbos regulares.
  • Tema 5: El verbo: concepto, forma, conjugación verbal, diferenciar regulares de irregulares...
  • Tema 4: El adjetivo: concepto, grados, identificarlos en textos.
  • Tema 3: El sustantivo: concepto, clases, identificarlos en textos.

Muchos ya tenéis una referencia de cómo os han salido las cosas hasta ahora; por lo tanto, procurad no fallar en este apartado. ¡¡Ánimo!!

lunes, 15 de marzo de 2010

SIGUE LA EVALUACIÓN

Mañana, martes 16, hay que enfrentarse a dos exámenes más.
Para los más despistados, señalo aquí los contenidos que hay que preparar para triunfar en dichas pruebas:
SOCIALES:
  • EGIPTO.
  • Los que tengan algún control suspenso, tendrán que examinarse de dicha materia: (Los climas, Los ríos, La Prehistoria...)

FRANCÉS:

  • Vocabulario (La ficha que dio el profesor y lo de la libreta)
  • Verbos (Los 7 primeros de la ficha)

¡¡Ánimo y suerte!! ( Aunque todos sabemos que la suerte acude cuando se estudia a fondo)

sábado, 13 de marzo de 2010

2ª EVALUACIÓN

Ya estamos de lleno en los exámenes de la 2ª evaluación. Ahora no se admiten "despistes". No se puede fallar. Permitidme que insista una vez más en los contenidos de las pruebas que tendréis que realizar el próximo lunes, día 15.
  • MATEMÁTICAS:
  • -Ecuaciones -Funciones -Porcentajes -Regla de tres -Medidas.
  • LENGUA (LITERATURA):
  • -Temas 5, 6, 7, 8. (Apartados del libro de texto de "Educación Literaria")
  • -Repasad de los temas de la 1ª evaluación los principales subgénros narrativos.
  • -Revisad los esquemas realizados en clase sobre dichos temas: La lírica, todo lo referente a la Métrica; diferencias entre lírica culta y lírica tradicional...
  • -No olvidéis de estudiar el esquema sobre la Poesía Española, desde la Edad Media hasta el siglo XX.

Aprovechad muy bien este fin de semana. Estudiad a fondo y que la suerte os acompañe.

jueves, 11 de marzo de 2010

Y OTRO CUMPLEAÑOS... Y OTRO EXAMEN

Y continúa la racha. Mañana le toca de celebrar cumpleaños a uno de los muchos forofos del Madrid que tenemos en 1º de la ESO. Lo cierto es que le han amargado un poco la fiesta. ¡Qué se le va a hacer! Habrá que esperar a la próxima temporada para ganar la X COPA DE EUROPA.
Confío que los seguidores madridistas ya habrán superado la decepción. El deporte tiene estas cosas: unas veces se gana y otras se pierde.
GABI, te deseamos un feliz cumpleaños.
Y para variar, también mañana toca examen. Además se trata del examen de la 2ª evaluación de Gallego. Por si todavía queda algún despistado que no se enteró en clase, os señalo los contenidos que debéis preparar a fondo para obtener una buena calificación:
CONTENIDOS DA PROBA DA 2ª AVALIACIÓN DE GALEGO: (Temas 5, 6, 7, e 8)
  1. Léxico dos 4 temas.
  2. Pronomes persoais: formas tónicas e formas átonas.
  3. Uso de TE-CHE.
  4. Diferenciar palabras homónimas de polisémicas.
  5. Uso das segundas formas do artigo.
  6. Contraccións.
  7. Uso dos signos de puntuación.
  8. Diferenciar os DETERMINANTES dos PRONOMES.
  9. Formas dos distintos tipos de DETERMINATIVOS.

¡¡Preparade moi ben este examen!! ¡¡Ánimo, rapaces!!

miércoles, 10 de marzo de 2010

OTRO CUMPLEAÑOS

Tal como decíamos ayer, hoy toca felicitar a otro compañero de 1º de la ESO. Ha llegado el turno de nuestro genio de la guitarra: GABRI. Desde aquí le deseamos un feliz día de cumpleaños.
Felicitarle, también vosotros, como merece.
Espero que con tantas fiestas y cumpleaños no os olvidéis de preparar muy bien el control de Ciencias Naturales de mañana.
Os recuerdo también que el próximo viernes, comienzan los exámenes de la 2ª evaluación. El primero será el de Gallego. ¡Empezad a prepararlo con antelación. No esperéis más. Mañana, si Dios quiere, intentaré poneros en este blog una sencilla guía que os oriente para poder preparalo mejor.
¡¡FELICIDADES, GABRI!!

martes, 9 de marzo de 2010

FELICIDADES DANIEL

Este mes será muy festivo para muchos alumnos de 1º de la ESO ya que coincide con la celebración de muchos cumpleaños y onomásticas de chicos de esta clase. ¡Qué pena que también coinciden con los exámenes de la 2ª evaluación. Pero, bueno, si uno se sabe organizar bien hay tiempo para todo. Se puede estudiar a fondo y al mismo tiempo disfrutar de unos sabrosos bombones a la salud de nuestro amigo Daniel, que justo celebra mañana, día 10 de marzo. Yo lo felicito desde aquí, de modo muy efusivo y espero que mañana no os olvidéis de hacerlo todos vosotros.
MUCHAS FELICIDADES DANIEL.

lunes, 8 de marzo de 2010

LA POESÍA

Para que nadie se despiste, reproduzco aquí las pasos a seguir con el trabajo que todos los alumnos tienen que realizar dentro del apartado de Expresión Oral de la asignatura de Lengua.
Iré concretando las fechas de presentación más adelante; pero debéis de tener presente que será antes de que se entreguen las notas de la 2ª evaluación.
1º. Selección de un poema. (Cada alumno ya tiene uno asignado)
2º. Copiarlo en un folio o cartulina con muy buena caligrafía.
3º. Ilustrarlo con un dibujo que haga referencia a la idea principal del poema.
4º. Enmarcar el trabajo. (Puede pegarse el folio o cartulina en otra cartulina de otro color, de mayor tamaño).
5º. Asegurar la comprensión del poema.
6º. Memorizarlo.
7º. Recitarlo ante los compañeros de clase en la fecha que indique el profesor.
8º. Preparar una breve presentación oral del poema. Época, autor, tema del poema...)

miércoles, 3 de marzo de 2010

EXÁMENES DE LA 2ª EVALUACIÓN

Para que os vayáis organizando bien, os señalo a continuación las fechas de los exámenes de la 2ª evaluación.
Panificad el tiempo que os queda para poder abarcar de la mejor forma posible los contenidos de las distintas asignaturas.
No lo dejéis para mañana. Empezad hoy.
Aprovechad estos días para aclarar todas las dudas que tengáis y poneros a estudiar con entusiasmo.

lunes, 1 de marzo de 2010

¡¡OJO!! MAÑANA CONTROL DE MATEMÁTICAS

¡Atención, muchachos! Mañana hay control de matemáticas y no se puede fallar. Ya no se puede cometer el error de no ver el signo menos que cambia de signo a las expresiones que vienen a continuación. Tampoco se admite la disculpa de que "no sabía que entraba la teoría" y muchas otras que no voy a señalar en esta entrada del blog.
Por lo tanto, aplicaros al estudio y a la práctica de ECUACIONES y PORCENTAJES.
Cada vez está más cerca la evaluación y no queda margen para cometer errores.
Confío y deseo que esta vez le demostréis a Don José Manuel que sois unos "pitagorines".